T2601001:고전연구자의 새로운 역할: 편집 역사

2026년 6월 12일 (금)

• 최신이전 00:432026년 6월 12일 (금) 00:43‎ Classics 토론 기여‎ 14,967 바이트 +18‎ 편집 요약 없음
• 최신이전 00:412026년 6월 12일 (금) 00:41‎ Classics 토론 기여‎ 14,949 바이트 +4‎ →‎Slide #5 學而時習之, 不亦說乎?
• 최신이전 00:352026년 6월 12일 (금) 00:35‎ Classics 토론 기여‎ 14,945 바이트 +120‎ →‎Slide #5 學而時習之, 不亦說乎?
• 최신이전 00:182026년 6월 12일 (금) 00:18‎ Classics 토론 기여‎ 14,825 바이트 +3‎ →‎Slide #14 “AI 시대에도 인간이 고전을 공부할 이유”
• 최신이전 00:162026년 6월 12일 (금) 00:16‎ Classics 토론 기여‎ 14,822 바이트 +10‎ →‎Slide 12 “AI 고전번역학”의 교육적 기대 효과
• 최신이전 00:162026년 6월 12일 (금) 00:16‎ Classics 토론 기여‎ 14,812 바이트 −1‎ →‎Slide 12 “AI 고전번역학”의 교육적 기대 효과
• 최신이전 00:152026년 6월 12일 (금) 00:15‎ Classics 토론 기여‎ 14,813 바이트 −1‎ →‎Slide #8 "미래인문학"을 위한 준비 태그: 수동 되돌리기
• 최신이전 00:152026년 6월 12일 (금) 00:15‎ Classics 토론 기여‎ 14,814 바이트 −2‎ →‎Slide #8 "미래인문학"을 위한 준비 태그: 되돌려진 기여
• 최신이전 00:142026년 6월 12일 (금) 00:14‎ Classics 토론 기여‎ 14,816 바이트 +3‎ →‎Slide #8 "미래인문학"을 위한 준비 태그: 되돌려진 기여
• 최신이전 00:122026년 6월 12일 (금) 00:12‎ Classics 토론 기여‎ 14,813 바이트 0‎ 편집 요약 없음
• 최신이전 00:112026년 6월 12일 (금) 00:11‎ Classics 토론 기여‎ 14,813 바이트 −2‎ →‎미래 인문학을 위한 훈련: AI 고전번역학
• 최신이전 00:082026년 6월 12일 (금) 00:08‎ Classics 토론 기여‎ 14,815 바이트 −1‎ →‎Slide #7 "인문학"에 있어서의 "실천"이란?
• 최신이전 00:072026년 6월 12일 (금) 00:07‎ Classics 토론 기여‎ 14,816 바이트 +1‎ →‎Slide #5 學而時習之, 不亦說乎?
• 최신이전 00:032026년 6월 12일 (금) 00:03‎ Classics 토론 기여‎ 14,815 바이트 +2‎ →‎Slide #3 무엇이 위기인가?
• 최신이전 00:022026년 6월 12일 (금) 00:02‎ Classics 토론 기여‎ 14,813 바이트 +3‎ →‎Slide #1 AI: 도구에서 환경으로
• 최신이전 00:012026년 6월 12일 (금) 00:01‎ Classics 토론 기여‎ 14,810 바이트 0‎ 편집 요약 없음
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2026년 6월 11일 (목)

• 최신이전 23:592026년 6월 11일 (목) 23:59‎ Classics 토론 기여‎ 14,810 바이트 −2‎ 편집 요약 없음
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• 최신이전 22:072026년 6월 11일 (목) 22:07‎ Classics 토론 기여‎ 14,386 바이트 0‎ →‎AI 시대, "고전인문학"은 어디에 있는가?
• 최신이전 22:042026년 6월 11일 (목) 22:04‎ Classics 토론 기여‎ 14,386 바이트 +337‎ 편집 요약 없음
• 최신이전 22:012026년 6월 11일 (목) 22:01‎ Classics 토론 기여‎ 14,049 바이트 −6‎ →‎Slide #14 “AI 시대에도 인간이 고전을 공부할 이유”
• 최신이전 22:002026년 6월 11일 (목) 22:00‎ Classics 토론 기여‎ 14,055 바이트 0‎ →‎Slide 12 “AI 고전번역학”의 교육적 기대 효과
• 최신이전 22:002026년 6월 11일 (목) 22:00‎ Classics 토론 기여‎ 14,055 바이트 −1‎ →‎Slide #11 “AI 고전번역학”의 실습 도구: CCTI (Classical Chinese Text Interpreter)
• 최신이전 21:592026년 6월 11일 (목) 21:59‎ Classics 토론 기여‎ 14,056 바이트 −3‎ →‎Slide #9 "AI를 가르치는 인문학" (미래인문학의 단기 미션)
• 최신이전 21:592026년 6월 11일 (목) 21:59‎ Classics 토론 기여‎ 14,059 바이트 +10‎ →‎Slide #8 "미래인문학"을 위한 준비
• 최신이전 21:572026년 6월 11일 (목) 21:57‎ Classics 토론 기여‎ 14,049 바이트 0‎ 편집 요약 없음
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• 최신이전 21:492026년 6월 11일 (목) 21:49‎ Classics 토론 기여‎ 13,880 바이트 0‎ 편집 요약 없음
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• 최신이전 21:462026년 6월 11일 (목) 21:46‎ Classics 토론 기여‎ 13,839 바이트 +13,839‎ 새 문서: {{box | align=center | wdith=80% | content= <font size="18pt">AI를 가르치는 인문학 — 고전연구자의 새로운 역할</font> <br/> 인공지능이 한문 번역과 지식 검색까지 수행하는 시대에, 고전연구자는 어떤 역할을 해야 하는가? 이 강연은 “AI를 가르치는 인문학”이라는 새로운 관점에서, AI 시대 고전학의 존재 이유와 실천 방향을 제안한다. 고전연구자는 더 이상 단순한 번역자나...